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[专业出版物] 与“众”不同的心理学:如何正视心理学(第七版)

与“众”不同的心理学:如何正视心理学(第七版)

与“众”不同的心理学:如何正视心理学(第七版)——心理学导读系列

作者:(加拿大)斯塔诺威克 著,范照 等译出版社:中国轻工业出版社
ISBN:7501946973
印次:1
纸张:胶版纸出版日期:2005-2-1
字数:200000
版次:1
定价:20元  

内容提要:

本书介绍了心理学研究的本质、内容、科学方法和社会意义,它以深入浅出、充满睿智的论述去纠正人们对心理学的误解,帮助读者了解心理学的真(相)。可以说它是一本引导“消费者”认识心理学“文化产品”的指南,故定名为《与“众”不同的心理学》。

本书对揭开人们对心理学之误解的面纱做了很大的贡献,让读者看清心理学的真面目。强力推荐这本书给所有想知道心理学是怎么样一回事以及心理学知识是如何累积起来的读者。它指出心理学虽是一门新兴的科学,但是却拥有一个非常古老的传统,因此人们对它的误解也很深,以为对心理学研究所累积的知识,可以不用现代“科学”的标准来衡量及评价。本书则告诉我们,判定心理学知识的好坏,是和其他的科学一样,一定要用“科学”的标准。书中用了许多精彩的例子说明这些标准是什么,以及要如何用之来分辨真正的科学心理学知识与迷域大众的伪科学心理学常识。

目录:

序言

第一章 充满活力的心理学——在科学阵营里还干得蛮好

弗洛伊德盛名之累
现代心理学的多样性
在科学上达到一统
那么,科学到底是什么
心理学和世俗智慧:“常识”的问题
作为一门新兴科学的心理学
小结

第二章 可证伪性——如何阻挡脑袋中的鬼精灵到处捣蛋

理论与可证伪性标准
科学中的错误:逐步接近真理的途径
小结

第三章 操作主义及本质主义——不过,博士,这到底是什么意思呢

为什么科学家不是本质主义者
心理学中的操作性定义
小结

第四章 见证和个案证据——安慰剂效应和神奇兰迪

个案研究的价值
为什么见证叙述是没有价值的:安慰剂效应
“鲜活性”问题
见证为伪科学打开方便之门
小结

第五章 相关和因果——烤面包机与避孕

第三变量问题:古德伯格和糙皮病
方向性问题
选择偏差
小结

第六章 一切尽在掌控之中——聪明汉斯的故事

**和霍乱
比较、控制和操纵
小结

第七章 “但,真实生活不是这样的啊!”——“人为性”的批评与心理学

自然性有时不是必需的
心理学理论的应用
小结

第八章 别了,爱因斯坦综合征——证据集中的重要性

第九章 别相信有一枪即中的“魔弹”——多样原因的问题

第十章 人类认知的死穴——概率推理

第十一章 偶然性在心理学中的作用

第十二章 让人瞧不起的心理学

参考文献

注:本书在加拿大某些大学是作为教学参考书推荐给心理学专业学生
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修订版

第一章 充满活力的心理学
——在科学阵营里还干得蛮好


弗洛伊德盛名之累


如果我们在大街上随机拦截100个行人,请他们说出任何一个已逝或在世的心理学家,那么像韦恩.戴尔(Wayne Dyer),和其他一些暴光率很高的“媒体心理学家”,是一定会被提及的。假若我们把这类心理学家排除在外,让行人以对心理学做出公认贡献为标准,列出心理学家来,那排在首位的一定是西蒙·弗洛伊德(Sigmund Freud),而B.E.斯金纳(B.E.Skinner)将可能以较大差距屈居第二。至于其他的心理学家,人们很可能就再怎么想,也想不出了。由此可见,是弗洛伊德,加上在媒体上经常出现的通俗心理学家,共同塑造了公众对心理学的印象。

“声名遐迩”的弗洛伊德,不但深远地主宰了公众对心理学的认识,而且也导致公众对心理学产生了许多误解。例如,很多上“心理学导论”课的学生都惊讶地发现,在美国心理协会和美国心理学会这两个正式的学术组织成员中,把关注弗洛伊德精神分析学派的心理学家加在一起,分别也只占了10%和5%。

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事实上,现代心理学研究完全没有被弗洛伊德的思想所左右,更没有被他的思想所限定。只有媒体和一些人文学领域才会这么认为。在种种现代心理学研究的论题,数据和理论中,他的工作只不过是沧海一粟罢了。心理学研究和理论包括了5位近期诺贝尔奖获得者的工作:他们是大卫·休伯尔,丹尼尔·卡尔曼,赫伯特·西蒙,罗杰·斯佩里和特斯腾·维瑟。这些人都不为公众所知。。

更不幸的是,心理学与弗洛伊德的过分认同,给这门学科带来的是夸张和曲解。其中最为糟糕的是,弗洛伊德的研究方法已经远远不能代表现代心理学研究所运用的研究手段了(别忘了弗洛伊德开始他那些知名的研究工作是一百多年前的事了)。因此,对弗洛伊德研究方法的理解,会造成对心理学研究的极大误解。首先,弗洛伊德不做实验控制,而我们从第六章的内容可以清晰地了解到实验控制是心理学研究最有利的武器;第二,弗洛伊德通过个案研究来证实或证伪理论,而我们可以在第四章中看到这种方法的谬误之处;最后,弗洛伊德的研究的最大问题,在于他的理论和行为数据之间的关联。我们同样可以在第二章的内容中了解到一个理论要达到的科学标准,该理论和行为数据间的关联至少要满足几个条件。而弗洛伊德的理论却完全不能满足这些评判准则(Crews,1996,1998;MacMillan,1997;McCullough,2001;Watters & Ofshe,1999)。简言之,弗洛伊德是根据个案和内省数据资

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料建立起他的精致的理论的,但是,这个理论的数据基础并不牢固。他只是集中精神于建立复杂的理论架构,但是却没有像现代心理学家那样,确保这些理论架构是建立在可靠,可重验的行为数据上。因此我们可以说,精通弗洛伊德的那套研究模式,对理解当代心理学的研究方法而言,反而是个阻碍。

本章中将从两个方面来处理这个所谓由弗洛伊德所带来的盛名之累:①我们通过阐释现代心理学的多样性,能够清楚地看到弗洛伊德的理论在这一学科中,事实上是处于相对次要的地位(见Haggbloom et al.,2002;Robins,Gosling & Craik,1999,2000);②我们将探讨在心理学领域中,大部分的研究所共享的研究方法有哪些特点,他们与过时的、弗洛伊德式的知识积累方式,是完全不同的。以此来澄清公众对现代心理学研究方法的误解。从而让公众看到他们对弗洛伊德研究的认同,让他们忽略了能整合现代心理学的唯一特性,那就是:用科学的方法来理解人们的行为。


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修订版

现代心理学包含了多种多样的内容和层面,这种多样性多少也使得整个心理学显得松散或不够统一。正如美国心理学基金会杰出教学奖得主亨利·格雷特曼对心理学所作出的描绘:“一个松散地联系在一起的学术王国,它横跨了从生命科学为一端到社会科学为另一端的所有领域”。

划分一个学科的领域范畴往往是历史的偶然,与学科本身没有太大关系。例如,大学的院系很多时候并不是按照知识本身的结构来设置的,而是按行政管理上的方便来划分的。因此院系划分也是可以改变的。可以设想一下,假如我们废除心理学系,而把他的成员分到其他相关的系里。生理心理学家可以分到生物系;社会心理学家可以分到社会学系;认知和知觉心理学家可以分到认知科学系;组织和工业心理学家可以分到商学院;临床和咨询心理学家可以分到社会系、认知科学系和人力资源系等等。分到各系后,心理学家几乎感觉不到和新同事之间在学术交流方面会与旧同事有什么大的差异,而且往往会觉得与新同事更容易合作共事。可见,在内容上现代心理学的各领域根本很难整合一起,成为一个彼此相互关联的整体。


“心理学研究”这个术语在某种程度上比“心理学”更能准确反应这一学科的多样性。如果我们试图去寻找心理学这一学科的整合性,那一定不要在心理学家所研究的课题内容的关联性上去找。相反地,我们应把重点放到心理学家发展形成新知识的方法上去找,在这方面,是我们唯一有可能在心理学家中间找到共同点的地方。


《与“众”不同的心理学》


资料来源:仙人掌BLOG

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整一本书都不错,可以作为入门书籍来看!

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心理涉及的领域太大了.
倾听、咨询、疗愈,微信:362266347

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呵呵前一阵看完了它,感觉确实很值得推荐!能给些启发,而且对于纠正对心理学的误解有很好的作用。不过偶看的是中文版,感觉有些地方译得比较别扭~~~估计还是看英文版更好些~~~当当还是卓越似乎有售英文版~~~

暂一个!没想到竟然有PDF文件格式!

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看了简介,感觉不错的一本书。嗯,一定要下载了看看。

谢谢楼主分享!!!而且中英文都有,实在太好了!!! :)

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太好了,谢谢啦~现在伪心理学太多了~

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lz 太恶心了吧~还jb主任等级呢~

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应重新评估弗洛伊德心理学理论的作用。


现代心理学所包含的新内容和新层面的理论,是弗洛伊德时代不具备的。

但不管如何,弗洛伊德的历史地位是抹杀不了的。

弗洛伊德和荣格的著作,是我心理学知识的启蒙先导。


弗洛伊德虽然一度主宰了公众对心理学的认识,但是同时也导致了公众对心理学产生的一些误解。




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  • database 开心果 +10 感谢分享 2009-1-28 09:30

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